quarta-feira, 20 de junho de 2012

Desafios da Educação no Século XXI

  • Reflexões sobre a Educação do Século XXI
A educação passa por grandes transformações, e nos faz pensar que verdades tidas como certa em tempos atrás, hoje são no mínimo questionavéis.Segundo o professor Pedro Demo"... A linguagem que ela usa na escola, quando ela volta para casa ela não vê em lugar nehum.."
Essa distância que, aumenta  cada vez mais entre a escola e a vida cotidiana do aluno fica clara nos resultados obtidos  na escola, nos depoimentos  de muito professores que reclamam da falta de interese e comprometimento dos alunos e na credibilidade da escola.
Leia a entrevista na íntegra.


Guilherme Canela GodoiDESAFIOS AOS PROFESSORES: Aliar tecnologia a educaçãoA entrevista com Guilherme Canela Godoi, coordenador de comunicação e informação no Brasil da Unesco  também contempla esse desafio da nova escola.No Brasil, qual é o  impacto das novas tecnologias e quais as políticas públicas para e segmento.
Confira mais detalhes dessa entrevista clicando na fotoao lado.


 O vídeo" Função Docente no século XXI" nos proporciona uma importante reflexão sobre o papel docente frente a formação de cidadãos autônomos no contexto da sociedade da informação.






quinta-feira, 31 de maio de 2012

Avaliação

Depois da fixação dos cartazes no corredor da escola, concluimos com uma reflexão sobre todas as atividades desenvolvidas e uma auto avaliação do trabalho. Segue alguns depoimentos.
" Eu adorei o nosso trabalho.Ele é importantíssimo porque ensina a reduzir , reciclar e reutilizar as coisas antes de jogar fora."  Bruna  

" Eu aprendi muitas coisas, eu achei muito legais os trabalhos" Wesley

" Eu aprendi que jogar o  lixo no chão causa muitas coisas ruins e também que o trabalho é muito importante" Bruno

" Eu adorei trabalhar na informática e também aprendi a reciclar as minhas coisas." Gusthavo Andreuss

" Eu achei muito legal. Aprendi muito sobre reciclagem" 
Bruno Esseman

 “ Eu gostei  porque aprendi muito sobre a reciclagem. Foi bom, legal e muito divertido." Érica

" Eu aprendi sobre os três R e também fiz várias atividades como fazer cartaz cheios de símbolos da reciclagem. Eu achei muito legal! E também porque eu aprendi várias coisas sobre a reciclagem, aprendi que lixo no chão pode causar enchentes e sobre o tempo de decomposição do lixo"   Reidner

“ Eu aprendi que reciclar e importante e sobre os três R, Reciclar, Reduzir e Reutilizar que dá para reaproveitar as coisas que já foram utilizadas. Assim a cidade e o mundo seria bem melhor”  Tayla

 “ Eu achei o nosso trabalho interessante, por que ele ensina a preservar o meio ambiente. Ele também ensina a reciclar, ensina quantos anos o lixo leva para se decompor. Eu achei muito legal. É importante cuidar do nosso planeta" Thalita C. T. Reis

 " Eu aprendi que devemos reciclar, reutilizar e reduzir o lixo. Bom, a minha família recicla e todos reciclam. Eu tambem ajudo a reciclar. É bem legal, se todas as pessoas fizessem isso, o mundo seria muito melhor” Kamila

" Eu aprendi muitas coisas sobre a reciclagem que eu ainda não sabia. Foi muito bom porque eu aprendi muita coisas” Leonardo D. Mello

 “Eu gostei muito e aprendi que o lixo pode ser reutilizado para fazer artes como o rolo de garrafa PET. Eu adorei” Gabriel

“O trabalho ficou ótimo porque envolveu todos os alunos, desenvolvendo a cooperação do trabalho em equipe. Desenvolveu a consciência da importância da reciclagem em nosso dia a dia." Profª Rosana

" Realizar a WebQuest Reciclagem me proporcionou momentos de ansiedade, dúvidas, aprendizagem e muitos momentos  de satisfação. Perceber e acompanhar o amadurecimento de um trabalho como esse é gratificante, não é da noite para o dia, mas um processo crescente de construção.Aprendi que o SABER está em toda parte, porém é preciso fazer as pontes....para fortalecer e expandir o que temos e o que ainda não sabemos”. Profª Araciara
                                                                                                                                         



sábado, 26 de maio de 2012

Pesquisa e Confecção dos Cartazes

  • Para essa atividade a turma foi dividida em três grupos, cada grupo responsável pela confecção de um cartaz sobre os temas: Tempo de Decomposição do Lixo, Símbolos da Reciclagem e Cores da Reciclagem. Nessa primeira fase realizarm na sala de informática a pesquisa das imagens e digitação dos textos. Ficaram empolgados e entusiamados com a variedade de imagens e as opções da ferramenta de aumentar, diminuir, cortar, recortar, enfim selecionar do jeito deles todo o material para a construção do cartaz.
                 

  • A biblioteca foi utilizada para a criação dos cartazes pela disposição das mesas e espaço. A WebQuest proporcionou também essa moviemtação nos ambientes da escola. Cada equipe munida do material selecionado na fase anterior, realizou a confecção do seu cartaz cuidando da estética, da distribuição das imagens e texto. Cada grupo discutiu, conversou  e se preparou para apresentar o seu trabalho para os demais alunos. Essa etapa foi a mais autônoma do grupo. Percebi alunos assumindo a liderança, a iniciativa e estimulando os integrantes da equipe. No momento das apresentações foi possível ver os alunos falarem do assunto com propriedade e desenvoltura. Essa etapa na biblioteca permitiu o envolvimento e acompanhamento das bibliotecárias e outros profissionais da escola, foi muito produtivo e significativo.Os alunos demonstraram comprometimento, entusiasmo e satisfação.
                                       
                                             
 








                                                                        

sexta-feira, 25 de maio de 2012

Painel Informativo - Símbolos das Embalagens Reciclavéis

  • Essa atividade foi realizada em sala de aula, todos os alunos participaram trazendo embalagens de casa. No início alguns não tinham o cuidado de preservar o símbolo da reciclagem, mas aos poucos foram entendendo o objetivo informativo do painel. A medida que o painel se construía se preocuparam com a estética e apresentação. Ficaram muito orgulhosos com  o resultado final dessa atividade e com a colaboração que tiveram no mesmo.      




                                                                                     

quinta-feira, 24 de maio de 2012

Mãos a Obra

  • Nessa etapa percebi o envolvimento da turma e a motivação para realizar os próximos passos. A pesquisa na internet com a seleção dos sites garantiu a fixação do assunto sem perder o foco.O questionário foi respondido em duplas. No final socializamos as respostas abrindo espaço para esclarecer  as dúvidas e reforçamos as próximas atividades. Os alunos acharam essa tarefa fácil e a realizaram sem dificuldades.


                                                                    

Apresentação da WebQuest para os alunos no laboratório de Informática

  • Partindo do teatro" Lixo que não é lixo" apresentado pelo Projeto de Teatro Ambiental  e assistido pelos alunos dos 4ª anos a apresentação da WebQuest Reciclagem no data show conseguiu aprofundar o tema e criar uma discussão das práticas e do cotidiano de nossa comunidade escolar sobre o assunto.